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情感教育与写作教学融合之探索

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何谓“语文”,直白的理解便是“语言和文字”,语言讲究“说”,文字偏重“写”。从语文教学制度中,我们不难看出,语文是将语言与文字进行有机融合,以文字为载体,提升学生的语言能力、文字知识及人文素养。语文教学中,写作可谓是重中之重,它不仅能够提升学生的表达能力和材料组织能力,还能帮助学生与自己内心进行交流,将学生内心的情感世界向外界表达。语文教学中写作是考察和体现学生综合能力的主要方式。写作过程中,有学生能力的体现,知识的运用,还有内心情感的表达和自我感悟的流露。教师在实际教学中,应引导学生不断积累,一步步提升

苑凤娟

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河北省保定市易县大龙华中心小学

语文 写作能力 情感 融合

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.200(5)
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