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浅谈数学学习兴趣的培养

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学生的学习兴趣是推动活动最实际，最有效的内在动力，直接影响学习效果。学生对数学的兴趣多半来自于教学过程，这就要求在教学过程中激发学生兴趣，增强教学语言的感染力、吸引力，引起学生学习数学的兴趣，从而有效地提高数学教学效率。

张杰

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亳州职业技术学院

兴趣 情感 教法 培养

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.200(5)
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