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浅析初中生物教学中存在的问题以及对策

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面对传统的初中数学课堂,存在低效、教学资源浪费等纷乱繁杂的情况。本文从现状分析出发,探究在新课改的要求前提下初中构建高效课堂的策略,为初中数学教学寻找最佳的教学模式奠定基拙。

胡汝恒

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云南省大理州剑川县马登中学

初中 生物教学 问题 对策

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.201(6)
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