对洪江古商城旅游开发的几点建议

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中文摘要：对于幼儿美术教育的研究，国内外有许多专家、学者做出了多角度、多层次、多阶段的比对分析，总结出许多有益于幼儿身心发展的美术教学理念。观察当下的幼儿美术教育的现状，我们时常看到的是教师先入为主的灌输式教学。儿童学习美术的主体在应该是儿童，而不是施教者，教师对事物的描绘和创造是教师的思考，不能强加于受教育者的意志之上，长此以往幼儿的美术作品只是教师思维的延续，而孩子的思维并没有被激发出来，在此对于幼儿美术教育的多元化引导也显得尤为重要。

作者：

王珊琼瑶

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作者单位：

江西师范大学历史文化与旅游学院

关键词：

洪江古商城旅游开发建议

出版年：

2016

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.201(6)

参考文献量2