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翻译教学与教学翻译
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中文摘要：
Krashen的输入假设和Swain的输出假设在二语习得过程中意义重大。本文对输入和输出假设的功能作了介绍，进而探究教师如何在大学英语写作中运用它们，为大学英语写作教学提供借鉴。
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作者：
邹冰倩
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作者单位：
武汉理工大学
关键词：
翻译教学
教学翻译
教学手段
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
201
(6)
参考文献量
2
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