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高校音乐表演教学的实践与探索

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新建地方本科院校教学要和当地紧密结合在一起，充分发挥其区域服务功能，为当地的发展贡献力量，因此新建地方本科院校要树立培养应用型人才的目标，强化教学质量管理新模式，提高人才培养质量，为当地的社会经济发展供应全能型人才。本文分析了新建地方本科院校教学质量管理中存在的问题，并提出了相应的新模式策略。

张卓

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黄河科技学院音乐学院

高校 音乐表演 教学 实践

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.201(6)