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浅谈新目标七年级下册第二单元写作教学

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写作教学一直是我们初中英语教学的难点,学生往往由于词汇,句型,语法储备不足而感觉无法表达自己的思想。或者写出来的句子比较中国式英语,文法错误较多,学生过早的放弃写作。那么七年级的老师们再写作教学中该怎么做呢?我认为我们应该利用前面的听说读课为学生写作铺路,写作时注意循序渐进,加强方法和信息归纳总结,结合自评和互批,老师点评的方式,引导学生会写作,爱上写作。

包敏

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新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县实验中学

写作 词汇 句型 提纲 模仿 自评 互批 点评

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.202(7)