国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈新目标七年级下册第二单元写作教学
浅谈新目标七年级下册第二单元写作教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
写作教学一直是我们初中英语教学的难点,学生往往由于词汇,句型,语法储备不足而感觉无法表达自己的思想。或者写出来的句子比较中国式英语,文法错误较多,学生过早的放弃写作。那么七年级的老师们再写作教学中该怎么做呢?我认为我们应该利用前面的听说读课为学生写作铺路,写作时注意循序渐进,加强方法和信息归纳总结,结合自评和互批,老师点评的方式,引导学生会写作,爱上写作。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
包敏
展开 >
作者单位:
新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县实验中学
关键词:
写作
词汇
句型
提纲
模仿
自评
互批
点评
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
202
(7)