国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
注重引导，让数学课堂成为思维碰撞的平台
注重引导，让数学课堂成为思维碰撞的平台
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在数学课堂教学中，教师要把学生的积极主动性充分调动出来，为学生营造出和谐轻松、愉悦的氛围，组织学生互相交流，促进学生主动去学习，让学生的主动性、创造性尽可能地发挥出来，以此来获得知识和能力的全面发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
周焕茹
展开 >
作者单位：
河北省唐县仁厚镇中心学校
关键词：
小学数学
课堂教学
交流
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
202
(7)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
