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培养学生创新性思维课堂教学改革浅析——以建筑装饰设计专业为例

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创造性思维是室内设计专业的核心,是推动社会经济和科技发展的源动力,学生缺乏创造性思维难以适应社会对高质量人才的需求。本文主要是通过分析室内设计的基本理念和创新性思维,对培养创新性思维的方法进行一个探索和研究,以期对室内设计专业老师及学生有借鉴之用。

权凤

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重庆水利电力职业技术学院

建筑装饰设计 创新性思维 教学改革

本文系重庆水利电力职业技术学院校级重点教改课题

2014008

2016

人间

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ISSN:
年,卷(期):2016.202(7)
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