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小学数学教学中自制教具的价值

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自制教具不仅能激发老师和学生的创造精神，而且能有效地提高教学水平及教学质量。在小学数学实验教学中，指导学生利用自制教具，能够有效的促进学生的非智力因素的发展，同时也有利于对学生实施素质教育，使学生动脑、动手、动口,切实调动学生的各种感官，对改进教学方法，提高教学质量具有不可忽视的作用。

柳振忠

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隆德县观庄乡观堡小学

自制教具 教学 价值 应用

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.202(7)
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