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农村小学生听说能力培养之我见

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《新课标》明确指出口语交际的目的是“培养学生倾听,表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”如何把学生听说能力的培养落到实处,让他们在未来的学习生活中收益,这对我们农村学校来说具有很大的挑战性。因为农村学校大多受到语言环境的影响,从小到大,耳闻目睹的都是方言,这是摆在农村教师面前的一大难题。

罗锦林

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四川省广安市武胜县飞龙镇小学

农村小学 听话说话 能力培养

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.202(7)
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