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素质教育背景下班主任该如何开展赏识教育

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每个学生都有其闪光点,我们应该通过挖掘学生身上的长处，鼓励学生,使学生增强自信,改善学习习惯,为学习创设必要的条件,提高成绩。学生的潜力是比较大的，我们在平时的教育过程中尤其要注意挖掘他们的闪光点，学会赏识他们的每一点进步。要学会欣赏，并正确引导，使学生的才能、天资得到充分的发展，也只有这样才能挖掘每个学生的潜能。

魏永梅

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新疆和田市于田县于田第二高级中学

班主任工作 赏识教育 挖掘潜能

2016

人间

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ISSN：
年,卷(期)：2016.202(7)
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