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新时期小学语文课堂优化教学方法探究

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在小学语文教学的过程中，学生是学习的主体，如果想要提高学生的学习效率，激发学生的学习潜能，那么就要提升小学语文课堂的教学效率与教学质量。要下气力培养认真预习的习惯；一边读，一边想，培养学生不动笔墨不读书的习惯；主动克服困难的习惯；使用工具书的习惯以及勤于阅读的习惯等等。

王文军

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河北省阳原县马圈堡乡马圈堡中心学校

阅读方法 自学能力 因材施教

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.203(8)
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