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对提高小学数学课堂教学有效性的探讨
对提高小学数学课堂教学有效性的探讨
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中文摘要：
在小学数学课堂上如何发挥学生的主动性，调动积极性，提高教学的有效性，是每一个老师应积极探究的课题。
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作者：
多君锋
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作者单位：
河南省淅川县第二小学
关键词：
小学数学
课堂教学
有效性
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
204
(9)
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