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浅谈课堂教学的有效性及其提升策略

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当前我国教育改革正逐步深化,在此背景下要达到增强学生的学习兴趣,使学生在课堂上能积极主动地参与教学全过程的目的,教师就要转变教学观念,改变"填鸭式"的教学方法。本文依据教学经验对课堂教学的有效性进行分析,并提出了提升课堂教学有效性的策略。

徐卫东

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平顶山市第九中学

课堂教学 有效性 提升策略

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.204(9)