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浅谈课堂教学的有效性及其提升策略
浅谈课堂教学的有效性及其提升策略
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中文摘要:
当前我国教育改革正逐步深化,在此背景下要达到增强学生的学习兴趣,使学生在课堂上能积极主动地参与教学全过程的目的,教师就要转变教学观念,改变"填鸭式"的教学方法。本文依据教学经验对课堂教学的有效性进行分析,并提出了提升课堂教学有效性的策略。
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作者:
徐卫东
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作者单位:
平顶山市第九中学
关键词:
课堂教学
有效性
提升策略
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
204
(9)