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基于CDIO理念的《资产评估学》课程教学改革研究

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CDIO理念强调通过“做中学”来实现教学目标,本文将该理念运用于《资产评估学》课程,在分析目前该课程教学现状出现问题的基础上,通过构思、设计、实施、运作四方面,重新设置了该课程的教学内容、教学手段和考核方式,全面提升学生的自主学习能力、动手操作能力、沟通协调能力和团队协作能力,实现教学过程中的“知识、能力、素质”的统一。

姚瑶、曲立中

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广西大学行健文理学院

中国建设银行广西区分行

CDIO理念 《资产评估学》课程 教学改革

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.205(10)
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