讲究语言艺术优化小学语文课堂

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讲究语言艺术优化小学语文课堂

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中文摘要：教学是一门语言艺术，主要是靠语言来进行的，教学语言是教师的基本功！教学语言“活”起来是课堂“活”起来的核心。教师课前精心备课的内容，设计的各种教学方法，最后都要通过语言来实现。教学语言也是教师完成教学任务的最主要保证，因此，作为一名优秀的小学语文教师，要让自己的课堂教学更具艺术性，就要增强教学语言的力度和魅力，进而优化语文课堂

作者：

张志艳

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作者单位：

河北省保定市满城区满城小学

关键词：

小学语文课堂教学语言艺术

出版年：

2016

人间

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.206(11)