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浅谈如何使课堂讨论取得最佳效果

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课堂讨论是课堂教学的必须环节，是课堂教学中最活跃的部分，同时也是调动每个学生学习积极性，达到人人思考，人人发言的有利时机。教师要组织好课堂讨论，应努力掌握四个基本功：设计功、指引功、应变功、把控功。

冯婷

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新疆库车县林基路小学汉语学校

课堂讨论 思维质量 因势利导

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.206(11)
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