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班级管理的放与收

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如何管理班级既是一门科学也是一门艺术。作为班主任，在班级管理上做到收放自如，才能愉悦的管理班级，而不会疲倦和棘手。这样的管理也是一种对生活的享受。所谓“放”，就是要给学生提供自我管理, 自我教育和自我提高的平台；所谓“收”，就是作为一个班级的班主任要对班级进行有效的管理，对学生加强引导, 检查和督促。本文将对这两种方式进行讨论

卡哈尔·托胡提

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新疆阿克苏地区阿克苏市第九小学

班级管理 放与收 愉悦 艺术

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.206(11)
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