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体验----数学课堂是风景线
体验----数学课堂是风景线
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中文摘要：
体验是学生在认知与情感的整体参与、在学科活动中的行为，也是学生能够真正投入情感的学习活动，更是学生提升能力的基础和决定性条件。采取怎样的做法才能使学生感受到数学的魅力，让学生在体验中掌握数学知识呢？本文结合笔者多年实践经验，提出了三点体验方式，即实践操作、激发情感及链接生活
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作者：
买买提·托合尼亚孜
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作者单位：
新疆阿克苏地区拜城县老虎台乡托普鲁克村小学
关键词：
体验教学
数学课堂
提升能力
感受魅力
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
206
(11)
参考文献量
3
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