走入意境：中学语文阅读教学新路径

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中文摘要：新课标语文学习中，阅读是基础也是其重要的组成部分。在学习中阅读，在阅读中学习，在不断的学习张扬个性、放飞思想、提升学生的综合素养，提升学生创造美、发现美的能力以及审美情趣和能力，而语文的意境教学正好是对传统教学模式的全新突破。本文从多个角度研究和探索了语文意境化教学的方法，引导学生感知文学作品的魅力，走进文学作品的情境当中，对艺术的魅力、文化的底蕴有较为深入的感知，在情感和思想的共鸣中提升课堂教学质量，实现华夏文明的传承和发展。

作者：

阿米娜·买买提

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作者单位：

新疆阿克苏地区乌什县衢州中学

关键词：

中学语文意境阅读教学传承和发展

出版年：

2016

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.206(11)

参考文献量1