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优化课堂提问，提高教学有效性

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有效性的课堂提问是语文课堂教学的重要手段和途径之一，是引导学生主动学习，发挥学生主观能动性的有效方法。有效的课堂提问，不仅能够检验和巩固学生所学的语文知识，还能够促进学生认识的进一步深化，便于学生更好地了解学生情况，进一步制定教学计划。因此，提高课堂提问的有效性是提高教学质量和教学效率的有效途径，对小学语文课堂教学有着十分重要的意义。

赵敬平

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河北省保定市唐县都亭乡白塔小学

课堂提问 有效性 现状反思

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.206(11)
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