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初中数学教学中学生问题意识的培养探究
初中数学教学中学生问题意识的培养探究
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中文摘要：
随着初中数学教学的不断发展和深入，教师已经开始认识到问题意识的重要性，对探究性问题进行合理设置，形成了基于问题的数学教学体系。可以从根本上改善学生认知，提升学生学习效益，对学生发展具有非常积极的作用。
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作者：
何小丽
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作者单位：
重庆市进盛实验中学
关键词：
初中数学
问题意识
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
206
(12)
参考文献量
2
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