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高中生物实验教学的有效开展探讨
高中生物实验教学的有效开展探讨
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中文摘要：
大文豪托尔斯泰曾经说过：“对教师来说，最可怕的是墨守成规，思想懒惰。”在新课程理念的影响下，教师应该主要做生活中的有心人、学生的知心人、教学的用心人等，要努力优化生物课堂教学，提高生物实验教学的有效性。因为在生物教学中，开展实验教学能让学生更加深刻地理解并掌握基础知识，提高他们的观察能力、动手操作能力与思考能力。
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作者：
买哈木提·吉力力
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作者单位：
新疆阿克苏地区柯坪县第一中学
关键词：
高中生物：实验教学
有效性
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
208
(13)
参考文献量
2
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