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声乐教学中如何培养学生的音乐情感

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在声乐演唱和教学中，心理因素对教学和演唱所直到的作用和影响，往往被忽略，而歌唱的各种技巧却比较受重视。在戈尔曼的《情感智商》中曾指出：“情商能力，是真正决定一个人成功与否的关键，而不是智商能力。”在本文中，对情商在声乐教学中的作用进行论述，提出了声乐教学中，如何培养学生情商的对策与措施。

王利梅

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河北省涞水县石亭中学

声乐 教学 音乐情感 培养

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.208(13)
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