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试论小学语文教学有效营造课堂氛围的方法

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在课堂上，师生是平等的合作者，彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。教师在课堂中扮演的不仅是传道授业解惑的角色，也应该是学生值得信赖的朋友。因此，教师提出问题时要能够激发学生学习的兴趣体现出教师对学生的殷切期待。

崔五进

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河北省新乐市马头铺学区东阳小学

新型师生关系 课堂氛围 学习兴趣

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.209(14)
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