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谈信息技术与小学音乐教学的优化整合

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信息技术图文、声形并茂的特点可以为音乐课堂教学提供许多便利，尤其是它生动、形象、直观，感染力、渗透力极强的特点，不仅可以丰富音乐教学内容，激发学生对音乐学习的兴趣，而且也可以帮助学生养成自主学习的良好习惯。运用信息技术联系生活实际，将游戏、音乐、歌谣、游戏图片、音乐相结合，创设情境，让学生进入角色，能让学生在体验中获得美好的感受。

崔倩

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音乐教学 信息技术 探究学习

2016

人间

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ISSN：
年,卷(期)：2016.209(14)
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