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浅谈小学德育教学的渗透

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在教师教学的过程中潜移默化的对学生进行思想教育，从而使得学生学业精神两个方面实现双增长是每个从事教育行业的人们都希望看到的一件事，在这个过程当中，教师的个人魅力以及精神面貌对学生的影响是相当大的。其中教师在学生面前所呈现出来的态度以及教学制度是学生们养成一个良好学习习惯的榜样，因此，若要想让学生们实现学业与思想的双重蜕变，老师们一定要做好榜样作用。

王伦

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新疆喀什市第四小学

小学数学教学 渗透 德育教育

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.209(14)
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