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探究物理课堂教学中学生自主能力的培养

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随着教育教学水平的不断发展，物理学科的教学状态呈现出了一些特殊时期所展现出来的教学状况。根据这一特点，我通过研究新课标的物理理念构建新的师生关系，引导学生展开探究，最终实现优化课程教育的目的。本文主要通过高中物理教师的视觉，总结新旧课程体系的不同，分析不同的理念和师生关系对实际教学效果的影响，以及高中物理课堂教学过程中强化学生的自主能力的方法。

陈多亮

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新疆库车县第二中学

高中物理 课堂教学 学生自主能力 养成

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.209(14)
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