“体教结合”视阈下大中小学体育教学内容衔接的多维特征研究

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“体教结合”视阈下大中小学体育教学内容衔接的多维特征研究

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中文摘要：运用文献资料、逻辑分析、数理统计等研究方法，基于“一条龙”体育人才培养体系的“教体结合”模式下大、中、小学体育教学内容为研究对象，对大、中、小学体育教学内容衔接多维特征进行分析，从而探索出在“体教结合”下大、中、小学体育教学内容的衔接路径，以期为我国竞技人才培养中“人才链接”的完整性提供时效的微观理论支撑。

作者：

姜书慧

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作者单位：

郑州科技学院

关键词：

体教结合小学体育教学内容衔接多维特征研究

出版年：

2016

人间

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.210(15)

参考文献量1