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对有效确定中职德育课教学内容的研究

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本文主要先提出了当前中职德育课在确定教学内容时存在的问题，再阐明了确定有效教学内容的准备，最后从趣味性、生活性、系统性和时政性四个方面具体阐述了有效确定中职德育课教学内容的实践操作。

张璐

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安徽蚌埠职业教育中心

中职 德育课 有效 教学内容

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.210(15)
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