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试论多媒体技术在思品课程中的应用

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多媒体教学的主要内容就是通过图片、动画、音乐的播放展现课程的难点和重点，以此展现社会现象和事物，引起学生的共鸣，激发学生的情感，引发学习兴趣，提高学生参与学习的积极性。通过多媒体教学设备的应用，实现教学内容的优化，不管是课程的引入还是学习都能够依靠多媒体实现整体优化。多媒体技术的应用还能够实现理论和实践的统一，实现课堂效率的提高。

吐尔洪·吐尔迪

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新疆阿克苏地区拜城县大桥乡九年一贯制学校

多媒体 技术 应用 思想品德

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.210(15)
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