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关于新课改下高中历史教学存在的问题及其对策

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在推动我国社会整体发展的过程中，国民素质的提升、合格的建设者与接班人的培养都离不开历史知识，但新课改以来，高中的历史教学面临着巨大的挑战，同时也发现了很多不足。对此，我们从新课改的指导方针出发，全方位地加强各方面的改革转型，提高教学实效。

胡朝顺

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广西桂林兴安县兴安中学

新课改 高中历史教学 问题 对策

2016

人间

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ISSN：
年,卷(期)：2016.211(16)
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