目前，全国的中小学校都在积极开展教育改革，努力探索和实施素质教育。新的英语课程更加强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践，提高交际意识和形成自主学习的过程。作为教师要做到既减轻学生的学习负担又要提高学习效率。因此，教师必须采取灵活多样的教学策略及方法，因材施教，让学生主动去学，根据自身情况去学，正确地学，这样才能得到事半功倍的效果，才能使不同的学生都能学好英语。
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