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提高初中数学课堂教学效率研究

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随着新一轮的课程改革的跟进,我国九年义务教育中的不同教育阶段和不同学科培养模式都会随之进行改变,数学教学作为基础学科在教育教学中受到高度重视,在理论研究领域得到广泛讨论研究。分析近些时间里对于初中数学教学的研究,可以较为清晰地认识到,该类理论的研究逐渐从理论开始联系实际,从微观走向宏观。而就如何在新课标的要求下,任课教师改进教学方法,进一步提升课堂教学效率也获得越来越多的关注,本文着力在提升教育教学方法上进行研究,展开讨论。

潘文华

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重庆市璧山区正则中学

初中数学 教学效率 教学方法

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.214(19)