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高中语文教学助建学生健康心理之探索
高中语文教学助建学生健康心理之探索
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中文摘要:
语文新课标提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的主张,在这一教育理念的引导下,语文教学应有一个巨大的转变。语文学科是工具性学科,也是人文性与工具性相互联系相互影响的学科。在语文学习中,培养学生的道德品质及爱国主义情感,并逐步提升和形成学生的文化品味和积极的人生观、世界观是语文教学的核心所在。随着社会的不断发展,学生的心理健康问题受到广泛关注。
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作者:
陈建好
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作者单位:
河北省唐县第四中学
关键词:
语文教学
积极的人生观
心理健康教育
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
214
(19)
参考文献量
1