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让小学生快乐阅读

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要学好语文，往往得法于课内，成长于课外。课外阅读是课内的延伸和发展，它与语文课堂教学有着不可分割的联系，学生阅读能力的发展是一个长期的过程，需要有长远的规划，形成目标、有系统的课外阅读训练体系，才能不断提高阅读的效率和层次。在课堂教学中，我注意找准阅读材料与阅读方法训练的结合点，教给学生一些带有规律性的方法，为学生的课外阅读打下基础。

但蓉

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重庆市綦江区打通第二小学

小学生 课堂教学 快乐阅读

2016

人间

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ISSN：
年,卷(期)：2016.215(20)