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让小学数学教学生活化

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数学源于生活，服务生活。把所学的知识应用到生活中去，是学习数学的最终目的。《数学课程标准》指出：教师应充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学知识在生活中的应用价值。教师应用生活化教学,能够提高学生的学习兴趣，让学生对数学学习充满了兴趣。

刘康

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河北省保定市望都县新城区小学

数学知识 解决实际问题 数学成绩 学生 生活实践

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.215(20)
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