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初中英语趣味教学浅谈

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现阶段，尽管我国的英语教育现状取得了一定的发展，但是仍然不能较好的适应社会发展和经济建设的需要，与时代的发展要求还存在一定的差距。研究表明，在初中英语教学环节中实施趣味教学对中学生英语水平的提高具有显著的促进作用。本文结合笔者多年来的教学经验，就此方面进行了简单的论述，希望能对相关教师工作起到抛砖引玉的作用。

万月磊

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江西省南昌市南昌县昌南实验学校

初中英语 趣味教学

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.215(20)
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