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新课程改革背景下的初中语文课堂教学

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近年来，新课程改革不断深入发展，为初中语文教学工作增添了强劲动力。作为初中语文教师，在新课程改革推进的过程中，不仅要扮演执行者的角色，还要扮演探究者的角色，要将新课程理念与自身的教学工作实际紧密结合起来，进一步提高教学改革的成效。在深入推进初中语文教学改革的过程中，教师还要注重及时反思，回顾自身的工作，防止方向出现偏差。

王安胜

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贵州省毕节市七星关区思源实验学校

初中语文 课堂教学

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.215(20)
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