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从教与学的角度探析初中英语阅读理解的解题策略
从教与学的角度探析初中英语阅读理解的解题策略
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中文摘要:
英语阅读理解作为初中英语考试中的重要内容,其解题策略需要引起初中生以及英语教师的注意。本文主要从教与学的角度对初中英语阅读理解进行分析,并从英语阅读理解的阅读、理解、推断以及总结四个方面提出详细的解题策略。
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作者:
杨英
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作者单位:
贵州省威宁自治县二塘中学
关键词:
教与学
初中
英语阅读理解
解题策略
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
216
(21)
被引量
1
参考文献量
4