国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用
论“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课改对于学生在教学过程当中的主体地位是非常关注和强调的，而“翻转课堂”教学模式正是在新课改实施后所提出来的，当前已经在很多的知名高中进行了大范围的教学实践。对于高中历史教学而言，这种教学模式有利于提高历史教学质量，能够促进教师观念的革新以及素质的提高。本研究参考了当前“翻转课堂”的实践效果，对这种教学模式如何有效的利用到高中历史教学课堂进行了深入的探讨和研究。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赛迪热亚·赛依丁
展开 >
作者单位：
新疆库车县第四中学
关键词：
翻转课堂
历史教学
教学模式
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
217
(22)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
