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让生命之树常青——小学语文教学中学生生命意识的培养
让生命之树常青——小学语文教学中学生生命意识的培养
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中文摘要:
语文是生命之根,语文教学就是人类对美的挖掘。生命是美好的,没有生命的存在,就无从体会鸟语花香,无法体验胜利的喜悦,无法感受爱的温暖,无法浏览春天的生机盎然、夏天的姹紫嫣红、秋天的果实累累,更何谈教育?小学生的心理脆弱而单纯,安全意识淡薄,语文教育的使命在于让学生认识人生的价值,尊重自己和他人,环境及自然,珍爱生命。因此,教师应立足课堂,超越课堂,引导学生体验生活,让语文课焕发出生命的光彩,这也是当前素质教育的重要内容。
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作者:
库尔班·买提萨力
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作者单位:
新疆阿克苏地区阿瓦提县拜什艾日克镇上依麻木帕夏小学
关键词:
小学语文
生命意识
培养
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
217
(22)
参考文献量
1