浅谈新课程理念下小学数学课堂教学的情境创设

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：近几年来真正实现了一直倡导的以教师为主导，以学生为主体的教育教学格局，培养了学生的创新精神与实践能力，为素质教育的全面推进打开了一个新的局面。广大教师也在积极转变教学观念，探索使用新的教学方法，以便充分挖掘教材和学生潜在的优势。“小组合作”、“情境教学”、“生活数学”、“翻转课堂”、“微课”等新的名词不断出现在每位教师面前，同时这些新教学方法也越来越受到教育同行的重视，被广泛应用于小学数学课堂情境的创设。

作者：

冯彦波

展开 >

作者单位：

宁夏盐池县大水坑第二小学

关键词：

新课程理念课堂教学情境创设

出版年：

2016

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.218(23)

被引量1