高考就像一根指挥棒,从小学到高中的语文课堂无不围绕着高考在转,这本来也无可厚非。可怕的是我们的语文课堂越来越了无生趣,就像一潭死水。我们的许多语文教师,特别是高三语文教师,为了瞄准高考,“一切为了高考”。美其名曰“注重时效”,课堂强调的都是高考考点,从字音校正,词意辨别,段落分析到命题作文,满堂灌输。甚至宣称:跟高考“无关”的一概不讲。落实字词,讲深讲透;分析文章,细大不捐;指导作文,天花乱坠……学生被弄得学生云山雾罩,昏头晕脑。急功近利的应试教育走向了极端,结果弄得现在的许多语文课变成了“催眠课”,语文课被学生形容为“老北京的叙述”,语文老师被称为“催眠师”。