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网络环境下如何提升初中思想品德教学的有效性
网络环境下如何提升初中思想品德教学的有效性
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中文摘要：
当前网络对于青少年的影响逐渐加深，而对于教育者来说则应该辩证的看待网络对青少年的思想品德的作用。本文正是基于此开展的研究，以当前网络环境为背景，对如何去提升初中思想品德课程的有效性进行了分析。首先对当前网络对初中思想品德课堂教学有效性进行优劣势分析，然后提出了在网络盛行的外部环境下如何使课堂有效性得以提升的建议及措施。
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作者：
阿孜古丽·阿不拉
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作者单位：
新疆阿克苏地区温宿县水稻农场中学
关键词：
学生
教师
思想品德
教学
有效性
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
220
(25)
参考文献量
2
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