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谈多媒体课件与小学数学课堂教学的有效整合

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现代信息技术手段随着现代科技的发展走进了小学数学课堂，作为现代教育的先进技术手段的多媒体课件，集文字、声音、动面、图形于一体，图形清晰、动态感强、交互性强，弥补了传统教学方式的直观性、立体感和动态感不足的现状，使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握，能取得传统教学方法无法取得的效果，不仅使教师有了得力助手，也为学生搭建了一个新的学习平台。本文主要围绕四个方面展开分析。

侯风巧

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宁夏盐池县长城希望小学

小学数学 多媒体课件 课堂教学 整合

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.220(25)
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