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理论和实践中的高效课堂——以职高英语为例

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高效课堂最初由部分学校尝试，取得成功后继续向全国推广。在推广的过程中各地老师又总结经验，从理论上丰富了高效课堂，新的理论往往能够灵活地解决各地所遇到的不同问题，可谓“从实践中来，到实践中去。”笔者结合自身在职高的英语教学经历对高效课堂的理论学习和实践应用的感受做一些分享。

罗函哲

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宁夏回族自治区西吉县职业中学

高效课堂 理论 实践 策略

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.221(26)