顶岗实习支教学生评价问题探究——基于河北师范大学顶岗实习支教工作的思考

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中文摘要：顶岗实习连通着教师的职前培养与职后发展，对教师的培养与成长有着举足轻重的作用，探索顶岗实习支教综合考评体系的构建，意义重大。纵观河北师范大学近十年的实践探索，发现在实习评价方面存在着诸多问题，应不断加强对实习评价工作的规范，并着力从团队专业化、培训全面化、管理统一化、操作职能化等方面不断完善各项工作，以保障顶岗实习支教工作顺利开展。

作者：

刘静、王换超

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作者单位：

河北师范大学顶岗支教指导中心

河北师范大学汇华学院教务处

关键词：

顶岗实习支教教育实践实习评价综合考评体系

基金：

基金来源：本文是河北师范大学教师教育改革专项研究项目“顶岗实习支教学生综合评价体系初探”成果之一。

项目编号：

出版年：

2016

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.221(26)

参考文献量2