新课程标准改革涉及到教育事业的方方面面，在如今这个社会人际交往十分频繁，即使是很有能力的人却也经常因为与他人沟通不当而陷入窘况，由此可以看出，人际交往对一个人的发展而言十分重要，而口语交际能力作为人际交往的基础很有必要深入研究。口语交际教学作为小学教学必不可少的内容，加强口语交际教学是符合新课程标准改革的，对于促进学生综合素质能力发展和个人素养起到十分重要的作用，能够提高学生与他人的沟通能力同时培养团队意识。小学生才刚刚发育，在生理和心理上都不是很成熟，小学教师更应该注重口语交际教学，充分利用学生的心理和生理上的特点，有针对性的进行口语教学练习，以此来逐渐促进学生口语交际能力的发展。
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